пятница, 28 августа 2015 г.

Макс или Шичида для малышей


Покажу сегодня как проходит урок Шичиды для малышей, или для тех кто еще не хочет спокойно сидеть =)

Снимала на камеру сама, рука тресется =) Видео потом удалю и выходные запишу с мужем. пусть он снимает, а я нормально с Максом позанимаюсь. а то как только дети видят камеру начинают сбиваться((( А пока покажу это, так как в личку многие спрашивают про занятия именно с маленькими шилопопиками. 
Еще жутко стыдно за слово на видео "ложи" , надеюсь моя мамочка-филолог никогда не увидит эти видео((( Вроде я за камерой, че я нервничаю?
Поехали.
Сетка памяти (вариант для взрослых), тут для этого возраста туго. в смысле поа ну очень через раз, точнее на 4 попытки 3 не хочет, 1 раз правильно расскидает( настроение). 
кладу сначала 2 карточки, прошу запомнить, накрываю их белым листиком. Даю ему 2 точно такие же картинки и самодельный картонный планшет. и вперед. когда сложил, убираем белый листик и сверяем.
Сетка памяти для малышей - 

Думаю смысл ясен.
У Алисы и Макса  разные карточки - думаю понятно почему)))
Теперь самое сложное для неговорящих еще деток - цепочка памяти. 
Главное в Шичиде - регулярность. т.е. не может ребенок еще делать, делайте вы, а он пусть смотрит. через время он вас удивит.
еще раз простите за "ложи"((((

и фото мемори. В таком возрасте тяжело добиться показывание пальчиком или ладошкой. Ловите взгляд ребенка. если он посмотрел правильно на нужную картинку - все вы молодцы, ребенок золотце!!!

Теперь материал:
1. карточки для печати для всевозможных упражнений от сетки, цепочки, найди пару до сортировки, сравнения, договаривания. в общем можно придумать 100 игр с ними
где их можно брать:
у замечательной мамы Аси - http://www.babyblog.ru/user/id787399/711105
вообще советую присмотреться к ее блогу, кроме то, что они занимаются по Шичиде, она еще растит маленького билингва. =)
у мамы Лизы http://www.babyblog.ru/user/moment/89871
думаю этот блог многим знаком=)
тут платный материал (аж 10 грн =)) http://rightbrain.training/exercise/57
2. Флеш карты. 2 самых больших источника этих карт. это сайт Лизы http://supermom.ru/
у нее я давала вам ссылку на материал по искусству.
и группа в вк http://vk.com/club59735446
в обих группах свои правила для получения доступа к просмотру. 
Мы тут гейзеры делаем. давайте с нами?!
Взяла стаканчики - сода + плюс пищевой краситель сухой. Поливать лучше лимонной кислотой или яблочным уксусом.
И видео -


Детям понравилось. Идею можно развивать. Для тех у кого частный дом - вообще раздолье, стаканчики в высоту можно сторить (как шампанское). или ряд стаканов разноцветных - аж замечталась.

вторник, 26 мая 2015 г.

Кандинский или арт урок

Кандинский или арт урок 

Итак, раз в недельку урок искусств. 
Сегодня - Кандинский.
 Заранее в нете накачала картин его, и сегодня вместо флеш-карт показывала детям. ( 2-3 сек на картинку - только название). 
У нас давно дома лежат распечатанные заплатки от супермамы Лизы ( скачать https://yadi.sk/d/Yyf9cRMwfXVDw ) И там есть и Кандинский. =)
Чем хороши заплатки - привлекают внимание к деталям. Сразу скажу - сложные, тем более у абстракциониста. С моей помощью Алиса справилась.
Спрашивала у детей, что они там видят. Макс-умора - кинул взгляд и сказал "Нога" и пошел по своим делам. Алиса сказала, что не знает, что это и надо придумать =)
Потом, дала заранее нарезанные детальки и лист картона, клей. убрала от Алисы картины. и попросила по памяти создать.
вот, что у нее получилось. Похоже?
И я наверно не очень хорошая мама, мои дети периодически смотрят мультики. 
так вот для таких мам как я (которым нужно занять детей, а самой кушать приготовить или еще что-то сделать. И желательно, что б без криков =))) реккомендую  мультик -
Classical baby. он есть нескольких видов - Арт, Музыка и Поэмы, Танцы. Вот Арт часть я им и поставила мин на 10. Под классическую музыку - показываются картины, и обыгрываются истории. ( п.с. я знаю, что мультик не может заменить маму и не дает полный объем знаний). 

среда, 20 мая 2015 г.

Методика Макото Шичида. 0-6 месяцев

Методика Макото Шичида.
Эта методика направлена на развитите правогополушария ребенка. так как все люди изначально правополушарные до 3х лет. но, тут и на логику он дает задания и на физ активность. но упор конечно - на правополушарие.
В Японии существует школа -Макото Шичиды, куда мамы со всего мира приезжают с детьми и учаться.
Не буду долго и нудно лить воды, об это методике написанно сотни раз. кину ссылки где можно все и подробно почитать. 
Скажу коротко -правое полушарие - это долгосрочная память, т.е. та память, которая хранится там всю жизнь!, а главное для запоминания информации правым полушарием не нужно повторение!!! левое поолушарие - кратосрочная память и вот тут нужно работать, напоминать одну и туже информация, данная часть мозга стирает не нужные, не используемые ячейки, чтоб заполнить их более важной информацией.
Если вы хотите в этом разобраться - скачайте в интернете книгу Макото Шичиды.
Что мне нравится в Шичиде - это занимает ну очень мало времени. Ребенок не утомляется, ему не надоедает. каждое действие занимает поначалу не более 3-5 минут. (самое длинное у нас сейчас сетка памяти у Алисы - 30 карточек пока разложу, пока сфоткаю, пока переверну, пока Алиса разложит).
итак основные занятия по Шичиде -Pre-lesson, Imaging, Flashcards, Linking Memory, Mandala, Tangrams, Memory Grid, Quantity Recognition, Sudoku, ESP, Quantum Reading. 
Итак буду писать пожалуй долго. так что в этом посте только про возрас 0-6 месяцев.
Про остальной возраст буду писать по мере времени.
1). Слух - музыка. Реомендует классическую музыку. Скажу,что у моих детей разные вкусовые предпочтения. Например Макс фанат Баха, а Алисе ислючительно Моцарта подавай. Шичида реккомендует постоянный телесный контакт - мама- ребенок. 
включайте, берете малыша на руки и гладите, и раскачиваетесь, в общем наслаждаетесь. + показываем под музыку иногда картины. стимулируем сразу два органа и слух, и зрение.
2). с 3х месяцев - книжки, показываете предметы и коротко их называете. только берите книги с хорошими иллюстрациями и правдоподобными. т.е. ребенок, оторые не видел еще живого слона - не должен в книге видеть его на 2х ногах и в штанах =)
3). зрение - повесьте на стены репродукции известных художников, ребенку нужно прививать вкус с рождения. (в Ураине с репродукциями туго - либо жуть какие дорогие, в красивых книгах, либо из 10 репродукций 5 обязательно оголенных. согласна это классика и голое женское тело прекрасно, но я пока не готова знакомить с этим детей. =)) в след посте напишу какие у нас и каких издательств репродукции.
4). делать это нужно регулярно! это самое важное!
5). ползать, учиться ползать как можно раньше. это позволит малышу еще больше изучать мир.
фух, пойду кофеек попью. продолжу уже наверно завтра про следующий этап. 

Анатомия

Анатомия =)

Пока дети спали - я за один час приготовила им развивашку.

Так я вообще совершенно не умею рисовать((( Вы сами это увидите =)
так что надеюсь на ваше чувство юмора =)

Идею можно развивать и дальше - повторять слова на английском, доюбавлять другие органы и т.д.
Срисовала, приложив к монитору листики. сайт с которого срисовывала скину вечером - пороюсь в истории...
Итак,


четверг, 7 мая 2015 г.

Подарок для бабушки

Подарок для бабушки.


У нашей бабушки 27.04 было ДР - 48 лет. Мы смастерили ей подарок. Может кому то идея пригодится.


среда, 22 апреля 2015 г.

Наша география. С чего начинали.


Решила написать как мы учим географию. 
Учим по методу матрешки. Наша, квартира, наш дом, находится на такой-то улице, в таком городе, в такой стране, на таком континенте, далее будет на такой планете, в такой галатике =)
Прежде, чем перейти к карте хотела показать ребенку, что карта это не абстрактное непонятное изображение непойми чего. а нечто конкретное.
Для этого нарисовала схематично план нашей квартиры.